TECNOLOGÍA OCTAVO
PERÍODOS 2, 3 Y 4
TALLER1 FORMAS Y DIBUJOS :
- Realizar utilizando las herramientas de dibujo del procesador de texto instalado en el aula para hacer un dibujo de las partes básicas del computador, tales como: monitor, C.P.U., teclado y mouse. Cada parte debe estar: coloreada como desees tanto en sus bordes como en su relleno, marcada con un cuadro de texto y agrupar todo el dibujo de modo que todo se pueda llevar a otro sitio fácilmente.
NOTA: Este archivo se debe guardar y enviar a los correos de los que lo desarrollaron y al de la profesora, el cual es vickysierrap13@gmail.com. El asunto del correo y el nombre del archivo debe ser Dibujos nombre y apellido de los que desarrollaron el taller y el grupo al que pertenecen y no olvidar adjuntar el archivo al correo y debe ser sustentado a la profesora para que ella le asigne la calificación obtenida.
CONSULTA1 IMÁGENES:
Consulta y consigne en su cuaderno de notas los siguientes formatos de imágenes y sus principales características.
a) JPG o JPEG.
b) GIF.
c) BMP.
d) PNG.
e) WMF.
TALLER2 IMÁGENES
- Insertar una imagen prediseñada que tenga
una aparato tecnológico, este debe tener su descripción que aparato es y para
qué sirve, este texto debe estar ajustado de modo cuadrado con respecto a la
imagen, la imagen debe estar inclinada hacia la derecha, recortar la parte inferior de la imagen,
después de recortada debe quedar de 4 cm.( Utilizar la regla que tiene el
programa, sino la ve, hágala visible por: vista → active la opción regla).
- Insertar una imagen bajada de Internet y que tenga formato jpg, agréguele efectos de reflexión a la imagen, colorear en escala de grises, aplíquele estilo de imagen rectángulo biselado y el ajuste de texto arriba y abajo.
- Insertar una ilustración Smart art tipo lista y
en el deberán aparecer los 5 días de la semana con su tu horario en la
institución. Debe tener relleno con los colores institucionales (azul y verde),
debe agregar deben tener efecto 3D y sombra.
- Insertar un objeto de Word Art con el nombre de los integrantes de tu
equipo y adórnalo como desees.
NOTA: Este archivo se debe guardar y enviar a los correos de los que lo desarrollaron y al de la profesora, el cual es vickysierrap13@gmail.com. El asunto del correo y el nombre del archivo debe ser Imágenes nombre y apellido de los que desarrollaron el taller y el grupo al que pertenecen y no olvidar adjuntar el archivo al correo y debe ser sustentado a la profesora para que ella le asigne la calificación obtenida.
PERÍODO 3
TALLER 3 EDITOR DE ECUACIONES E INSERCIÓN DE SÍMBOLOS.
Realizar el siguiente taller utilizando las herramientas para editar ecuaciones y para insertar símbolos del procesador de texto instalado en el aula.
NOTA: Este archivo se debe guardar y enviar a los correos de los que lo desarrollaron y al de la profesora, el cual es vickysierrap13@gmail.com. El asunto del correo y el nombre del archivo debe ser Ecuaciones nombre y apellido de los que desarrollaron el taller y el grupo al que pertenecen y no olvidar adjuntar el archivo al correo y debe ser sustentado a la profesora para que ella le asigne la calificación obtenida.
CONSULTA 4
EJEMPLO PARA EDICIÓN DE TEXTO
De clic en el siguiente enlace para descargar el archivo:
TALLER 4 EDICIÓN DE TEXTO:
Se califica sobre 32 procedimientos a realizar.
1. ordenador 1, representaciones 2, realizados 2, forman 4, 3D 2.
2. 1
3. decir 5, hacer 8, escribir 2, quiere 3.
4. 2
NOTA: Este archivo se debe guardar y enviar a los correos de los que lo desarrollaron y al de la profesora, el cual es vickysierrap13@gmail.com. El asunto del correo y el nombre del archivo debe ser Edición nombre y apellido de los que desarrollaron el taller y el grupo al que pertenecen y no olvidar adjuntar el archivo al correo y debe ser sustentado a la profesora para que ella le asigne la calificación obtenida.
TECNOLOGIA DIGITAL Y SISTEMA BINARIO
Las computadoras trabajan con un sistema increíble, que utiliza sólo dos valores para manipular cualquier tipo de información. Esto quiere decir que todas las operaciones que el ordenador hace, desde permitirnos escribir un simple texto hasta jugar juegos 3D, son realizados utilizando sólo dos valores, que son los dígitos "0" (cero) y "1" (uno).
SISTEMA BINARIO
De forma general, binario es un sistema que utiliza sólo dos valores para representar sus cuantías. Es un sistema de base dos. Esos dos valores son el "0" y el "1". A partir de eso podemos concluir que para el "0" hemos desconectado, o no tenemos señal, y para el "1" hemos conectado o estamos con señal. El sistema que utilizamos diariamente, es el sistema de base diez, llamado también base decimal. Ese sistema utiliza los números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, y 9. En las computadoras estos ceros "0" y unos "1" son llamados dígitos binarios o solamente "bit", la cual es una conjunción de dos palabras de la lengua inglesa: "binary digit". Podría considerarse que el bit es la menor unidad de información de las computadoras. De esta forma, es igual decir dígito "0" y dígito "1", o, bit "0" y bit "1".
Como se forman los caracteres con el sistema binario
Son los bits los que forman cualquier información, sin embargo, un bit solo no hace nada, es sólo una señal. Para que los bits puedan realmente formar una información, necesitan ser agrupados, reunidos. Esos grupos pueden ser de 8, 16, 32 o 64 bits.
8 bits
10100110
A pesar de parecer un sistema limitado, agrupando bits es posible hacer una infinidad de representaciones. Vamos a tomar como ejemplo un grupo de 8 bits donde es posible hacer las siguientes representaciones para los números decimales:
Caracteres alfanuméricos y sus equivalentes en binario
Los números decimales están representados en grupos de ocho bits. Pero, como ocurre en el sistema decimal, todo lo que estuviera a la izquierda de los dígitos binarios no valen nada. Por ejemplo: el decimal 14 es 1110 en binario, o 00001110 o 000000001110 o también 0000000000001110.
La computadora reúne grupos predefinidos de bits (8, 16, 32 o 64) para formar una información, o sea, un carácter. Un carácter es cualquier letra, número o símbolo.
El sistema binario
Las computadoras trabajan con un sistema increíble, que utiliza sólo dos valores para manipular cualquier tipo de información. Esto quiere decir que todas las operaciones que la computadora hace, desde permitirnos escribir un simple texto hasta jugar juegos 3D, son realizados utilizando sólo dos valores, que son los dígitos "0" (cero) y "1" (uno).
¿Pero cómo es eso es posible? ¿Cómo es que la computadora consigue operar con todos sus procesos utilizando sólo los dígitos? ¿Cómo funciona en la práctica? ¿Será que dentro de un procesador o en un disco duro veremos, literalmente, una hilera de "0" y "1"? Todas estas respuestas las obtendremos en el siguiente post donde precisamente hablaremos un poco de la magia del sistema binario.
¿Qué es el sistema binario?
De forma general, binario es un sistema que utiliza sólo dos valores para representar sus cuantías. Es un sistema de base dos. Esos dos valores son el "0" y el "1". A partir de eso podemos concluir que para el "0" hemos desconectado, o no tenemos señal, y para el "1" hemos conectado o estamos con señal.
El sistema que utilizamos diariamente, es el sistema de base diez, llamado también base decimal. Ese sistema utiliza los números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, y 9.
En las computadoras estos ceros "0" y unos "1" son llamados dígitos binarios o solamente "bit", la cual es una conjunción de dos palabras de la lengua inglesa: "binary digit". Podría considerarse que el bit es la menor unidad de información de las computadoras. De esta forma, es igual decir dígito "0" y dígito "1", o, bit "0" y bit "1".
Como se forman los caracteres con el sistema binario
Son los bits los que forman cualquier información, sin embargo, un bit solo no hace nada, es sólo una señal. Para que los bits puedan realmente formar una información, necesitan ser agrupados, reunidos. Esos grupos pueden ser de 8, 16, 32 o 64 bits.
8 bits
10100110
A pesar de parecer un sistema limitado, agrupando bits es posible hacer una infinidad de representaciones. Vamos a tomar como ejemplo un grupo de 8 bits donde es posible hacer las siguientes representaciones para los números decimales:
Caracteres alfanuméricos y sus equivalentes en binario
Números Decimales > Código Binario
0 > 00000000
1 > 00000001 = = 0+0+0+0+0+0+0+1=1
2 > 00000010 = = 0+0+0+0+0+0+2+0=2
3 > 00000011 == 0+0+0+0+0+0+2+1=3
4 > 00000100 = = 0+0+0+0+0+4+0+0=4
5 > 00000101 == 0+0+0+0+0+4+0+1=5
6 > 00000110 =0+0+0+0+0+4+2+0=6
7 > 00000111 == 0+0+0+0+0+4+2+1=7
8 > 00001000 = = 0+0+0+0+8+0+0+0= 8
9 > 00001001 = = 0+0+0+0+8+0+0+1=9
10 > 00001010 = = 0+0+0+0+8+0+2+0=10
11 > 00001011 == 0+0+0+0+8+0+2+1=11
12 > 00001100 = = 0+0+0+0+8+4+0+0=12
13 > 00001101 = = 0+0+0+0+8+4+0+1=13
14 > 00001110 = = 0+0+0+0+8+4+2+0 =14
Los números decimales están representados en grupos de ocho bits. Pero, como ocurre en el sistema decimal, todo lo que estuviera a la izquierda de los dígitos binarios no valen nada. Por ejemplo: el decimal 14 es 1110 en binario, o 00001110 o 000000001110 o también 0000000000001110.
La computadora reúne grupos predefinidos de bits (8, 16, 32 o 64) para formar una información, o sea, un carácter. Un carácter es cualquier letra, número o símbolo.
10100110 transformado a 8 bits = un carácter cualquiera
¿Cuánto es 1 + 1?
Bien, todos deben responder "2".
Pero, no se especificó en qué base (decimal o binaria). Si es decimal el resultado es 2. Y si fuera en el sistema binario daría 10.
Aplicación práctica del sistema binario
En nivel de electrónica, los bits 0 y 1 son representados a través de valores de tensión. Por ejemplo: el bit 0 puede ser representado por valores entre 0 y 0,3 volts. Y el bit 1 puede ser representado por valores entre 2 y 5 volts. Esos números son sólo ejemplos, no estamos afirmando que son exactamente esos valores.
De esta forma, cualquier valor puede ser usado para representar los bits, dependiendo de la aplicación y de la tecnología empleada. Con el avance de la tecnología de las computadoras, se empezó a usar tensiones cada vez más bajas, esto quiere decir que los dispositivos electrónicos empezaron a trabajar con tensiones menores. En las computadoras son usados valores muy bajos, tales como esos que acabamos de mencionar.
Ya el CD o el DVD (dispositivos ópticos) almacenan la información en forma de pequeños puntos denominados Pits y un espacio entre ellos denominado Lands, que son interpretados en el proceso de lectura como "0" y "1" (bits).
Era Digital
En nuestro entorno cotidiano
es común oír frases del tipo "era digital" o "sistemas digitales" o también "TV
digital". Pero, ¿Qué es algo digital? Digital es todo aquello que puede ser
transmitido y/o almacenado por medio de bits. Un dispositivo digital es aquel
que utiliza los bits para manipular cualquier tipo de información (datos).
ACTIVIDAD SISTEMA BINARIO:
Generar los correspondientes números en binario para los decimales del 14 al 255. Es decir terminar de generar la tabla que en el ejemplo quedó empezada.
TALLER TABLAS COMPLICADAS
De clic en el siguiente enlace y desarrolle el taller planteado:
NOTA: Este archivo se debe guardar y enviar a los correos de los que lo desarrollaron y al de la profesora, el cual es vickysierrap13@gmail.com. El asunto del correo y el nombre del archivo debe ser Tablas complicadas nombre y apellido de los que desarrollaron el taller y el grupo al que pertenecen y no olvidar adjuntar el archivo al correo y debe ser sustentado a la profesora para que ella le asigne la calificación obtenida.
CONSULTA MÉTODOS CON EL TECLADO
Consulta y consigna en su cuaderno de notas cuáles son los métodos con el teclado para desplazarse así en el procesador de texto word:
1. Una palabra a la izquierda
2. Una palabra a la derecha
3. Una página adelante4. Una página atrás
5. Al principio del documento
6. Al final del documento
Busque y tome nota de cuáles son los métodos con el teclado para seleccionar así:
7. Toda la línea.
8. Toda la palabra.
9. Todo el documento.Busque y tome nota de cuáles son los métodos con el teclado para estas operaciones, además dibuje los iconos de los botones, tal como se muestran en la pantalla del programa word para hacer dichas operaciones.
Por ejemplo: ícono pegar: CTRL+V
10. Deshacer.
11. Cortar.
12. Copiar.
13. Pegar.
14. Guardar.
15. Imprimir.
16. Aplicar negrita.
17. Aplicar Subrayado
18. Ortografía.
19. Rehacer.
20. Copiar formato.
TALLER3 SECCIONES
De clic en el siguiente archivo y desarrolle el taller planteado.
DOCUMENTOS CON NORMAS APA Y APLICACIÓN DE FASES DEL PROCESO TECNOLÓGICO
EJEMPLO DE PORTADA CON NORMAS APA
- APLICACIÓN DE LA FASE DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Dentro del desarrollo de la realización del proyecto aplicando las fases del proceso tecnológico, una de las actividades que debes entregar para la evaluación del trabajo realizado, es la entrega de un informe escrito sobre todo el desarrollo del trabajo realizado desde la SITUACIÓN PROBLEMA O NECESIDAD hasta la fase de DISEÑO, en la cual debe insertarse el dibujo realizado en un programa para diseño en 3D, que oportunamente se verá. En el informe escrito se deben aplicar las normas ICONTEC para la presentación de trabajos escritos.
TALLERES
TALLER1 PORTADA CON APA
(Creación de la hoja de portada aplicando las normas APA en el siguiente LINK para descargar archivo que contiene las normas generales y luego realice el taller portada que se encuentra más abajo.
NORMAS APA
DESARROLLE EL TALLER HOJA DE PORTADA EL PROCESADOR DE TEXTO, en el enlace llamado portada ejemplo, puede observar como es el formato para la realización del mismo. AL TERMINAR ENVÍE EL ARCHIVO AL CORREO DE LA DOCENTE:
vickysierrap13 @gmail.com.
Como nombre del archivo utilizar:
PORTADA "nombre completo de los que lo hicieron" , agregue el grupo al que pertence.
En el Asunto del correo debe ir lo mismo que en el nombre del archivo, o sea:
PORTADA "nombre completo de los que lo hicieron" , agregue el grupo al que pertence.
yYpor último no olvide adjuntar el archivo del taller realizado. Recuerde que solo se le califica el taller una vez lo SUSTENTE A LA DOCENTE.
A continuación encuentra el archivo que le muestra un ejemplo de una portada con normas APA, semejante a lo que usted debe crear.
TALLER2 Tabla de contenido e introducción:
(Creación de la tabla de contenido y la Introducción de el siguiente LINK para descargar el taller.Continue en el mismo archivo donde realizó la portada y agregue una página al archivo a la cual el colocará el titulo: TABLA DE CONTENIDO Y debe quedar centrado. Deje el resto de la hoja en blanco, ya que aun no se tiene el contenido del trabajo y pase a otra página, la cual tendrá como título: INTRODUCCIÓN, este debe ir centrado, en mayúsculas y escriba la introducción de tu trabajo aquí pueden ser tres párrafos pero no más de una página. La introducción debe incluir todo lo que desarrollarás en el trabajo pero resumido en pocas lineas, es decir que debes hacer un pequeño párrafo (no puede ser mas largo que el desarrollo) que incluya de qué se trata el trabajo, todos los puntos principales que tratarás en él,
DESARROLLE EL TALLER PLANTEADO EN EL PROCESADOR DE TEXTO, AL TERMINAR ENVÍE EL ARCHIVO AL CORREO DE LA DOCENTE, vickysierrap13 @gmail.com. Como nombre del archivo utilizar: TABLA DE CONTENIDOS E INTRODUCCIÓN "nombre completo de los que lo hicieron" , agregue el grupo al que pertence. En el Asunto del correo debe ir lo mismo que en el nombre del archivo y por último no olvide adjuntar el archivo del taller realizado. Recuerde que solo se le califica el taller una vez lo SUSTENTE A LA DOCENTE.
TALLER3 OBJETIVOS
Continue en el mismo archivo donde realizó los dos talleres anteriores y agregue una página para los 1. OBJETIVOS , los objetivos son este titulo debe ir centrado y numerado automáticamente en 1. redacte sus objetivos asi:
Los objetivos indican cuáles son las propósitos de conocimiento a alcanzar: a qué resultados se quiere llegar ( no dar los resultados, sino plantearlos en forma genérica). Deben expresarse en forma concisa, clara e inequívoca.
Los objetivos no pueden ser juicios de valor y generalmente, se expresan comenzando con un verbo en infinitivo que indica la vía de conocimiento por la que se procederá.
- ¿Qué se va a hacer?
- ¿Para qué se va a hacer?
- ¿Cómo se va a hacer?
Por ejemplo:
- Analizar
- Comparar
- Definir
- Clasificar
- Sistematizar
- Criticar
- Explicar
- Describir
- Sintetizar
El documento debe quedar así: DESARROLLE EL TALLER PLANTEADO EN EL PROCESADOR DE TEXTO, AL TERMINAR ENVÍE EL ARCHIVO AL CORREO DE LA DOCENTE, vickysierrap13 @gmail.com. Como nombre del archivo utilizar: OBJETIVOS "nombre completo de los que lo hicieron" , agregue el grupo al que pertence. En el Asunto del correo debe ir lo mismo que en el nombre del archivo y por último no olvide adjuntar el archivo del taller realizado. Recuerde que solo se le califica el taller una vez lo SUSTENTE A LA DOCENTE.
TALLER 4 SITUACIÓN PROBLEMA
Continue en el mismo archivo donde realizó los dos talleres anteriores, este debe corresponder a lo que se solicita a continuación: DESARROLLE EL TALLER PLANTEADO EN EL PROCESADOR DE TEXTO, AL TERMINAR ENVÍE EL ARCHIVO AL CORREO DE LA DOCENTE, vickysierrap13 @gmail.com. Como nombre del archivo utilizar: SITUACIÓN PROBLEMA "nombre completo de los que lo hicieron" , agregue el grupo al que pertence. En el Asunto del correo debe ir lo mismo que en el nombre del archivo y por último no olvide adjuntar el archivo del taller realizado. Recuerde que solo se le califica el taller una vez lo SUSTENTE A LA DOCENTE.
DISEÑO 3D
PASO 1 CONCIENTIZACIÓN
SABERES PREVIOS:
TALLER 1 DIBUJO LIBRE:
De clic en el siguiente enlace:
https://es.slideshare.net/vicuda13/piezas-varias
Allí encontraras varios diseños, debes elegir uno entre los dibujos 1 a 3 y realizarlo en el programa Sketchup con su correspondiente proyección en los planos. Al terminar envíalo al correo de la docente:
Recuerda que el nombre del archivo y el asunto del correo deben tener el siguiente formato:
DIBUJO DE MUESTRA NOMBRE COMPLETO Y GRUPO
´PERIODO 3
Saberes previos
De clic en el siguiente enlace y desarrolle la actividad propuesta allí:
https://www.educaplay.com/en/learningresources/3241856/print/power_point.htm#!
PASO 1 CONCIENTIZACIÓN
SABERES PREVIOS:
https://www.educaplay.com/en/learningresources/3241856/print/power_point.htm#!
EL MUNDO DEL COMPUTADOR
HARDWARE: Son todos los elementos que conforman la parte física del computador, es decir, lo que se puede tocar: La CPU, el monitor, el teclado, ratón, impresora, cables, etc.
SOFTWARE: Son una serie de instrucciones lógicas que permiten procesar los datos, tales como intercambiar información entre la memoria RAM y el disco duro. Dicho de otra forma, son los programas que le dicen al hardware que es lo que tiene que hacer.
HARDWARE:
Sus componentes se pueden clasificar en: la unidad central de procesamiento, los periféricos y los sistemas de almacenamiento.
1. CPU o mejor conocido como el microprocesador.
Se encarga de interpretar las instrucciones, realizar los cálculos y dirigir el resto de componentes del computador. Las características del microprocesador son:
- Su velocidad, esta se mide en hercios ( Hz). Entre mayor sea su valor más eficaz será, pues será capaz de realizar mayor cantidad de instrucciones por segundo.
- Memoria RAM: Es donde se depositan las instrucciones de las que constan los programas y los datos a procesar. La información almacenada en ella se pierde al apagar el computador, por lo que es una memoria volátil. La de almacenamiento de información se mide en megabytes y gigabytes. Si el computador tiene poca capacidad de memoria RAM, la información tiene que ser guardada temporalmente en el disco duro, y esto hace que la velocidad de ejecución de los programas sea menor.
2.LOS PERIFERICOS: Son aquellos que pueden ser conectados a la torre donde se encuentra el microprocesador, sirven para permitir la entrada y salida de información del computador. Se encargar de la comunicación con el exterior del computador. Estos se pueden clasificar en tres grupos: De entrada, de salida y de almacenamiento.
2.1DE ENTRADA: Permiten el ingreso de los datos que se desean procesar por medio del computador. Están constituidos por el ingreso de Datos y la ejecución de instrucciones que forman parte de los programas. Los más usados son:
2.1.1. El teclado:
Permite introducir datos y ordenes al computador mientras se está ejecutando un programa, los teclados están formados por los siguientes grupos de teclas:
Teclas numéricas: es un grupo semejante al que constituye una calculadora.
Es un dispositivo que se emplea para controlar la posición del cursor en la pantalla. Permite la introducción de órdenes y datos, pero sobre todo se utiliza para manipular gráficos, tablas, etc. Los hay mecánicos, que tienen una bola que con su giro permite el desplazamiento vertical y horizontal del cursor y los ópticos que permiten el desplazamiento por medio de una señal luminosa.
2.1.3. El micrófono:
Se utiliza para grabar sonidos que pueden luego reproducirse y modificarse en la computadora.
2.2 DE SALIDA: Se utilizan para extraer o mostrar información o datos del ordenador. Los más comunes son el monitor y la impresora.
2.2.1. El monitor:
Permiten mostrar en pantalla los datos introducidos por medio del teclado, los resultados de los cálculos realizados por medio de los programas instalados en la computadora. Existen varias clases de monitores, los de tubos de rayos catódicos, los de cristal líquido y los de plasma. En todos ellos se pueden distinguir por el tamaño y la resolución: · Tamaño: Entre mayor sea mejor se puede visualizar con altas resoluciones. La medida de un monitor Es la longitud de la diagonal interior y se expresa en pulgadas, los más comunes son 15", 17", 19" y 21". Tamaño del monitor (en pulgadas)
Resolución gráfica: El área útil de la pantalla se divide en píxeles, que son los puntos más pequeños conforman la imagen en un monitor. Entre más pequeño sea le píxel, mejor será la calidad o resolución con la que se visualiza la imagen. Se tiene una resolución vertical, referido el número de píxeles verticales, y una resolución horizontal que es el número de píxeles horizontales. La resolución básica consta de 640x480 y se conoce como VGA. La más común es la de 800x 600 píxeles, pero las hay con resoluciones mayores. La resolución del computador Verifica que todas las correas estén bien fijadas tanto a la placa b de la resolución del monitor y de la máxima resolución de la tarjeta gráfica ( que a su vez dependerá de la cantidad de memoria de que disponga) Para ves las resoluciones dando clic derecho sobre una parte libre del escritorio → Propiedades → Configuración.
3.SISTEMAS O MEDIOS DE ALMACENAMIENTO:Son aquellos que permiten al computador almacenar información de manera permanente y solo desaparece si el usuario la elimina. Estos dispositivos se caracterizan por la capacidad de almacenamiento, o sea por la cantidad de información que pueden almacenar. La mínima unidad de almacenamiento de información se conoce como BIT, esto corresponde a un digito binario, 0 o 1. Para poder representar un número o letra del sistema decimal en necesario utilizar varios bits. Un conjunto de 8 bits se conoce byte u octeto.
BIT1 BIT2 BIT3 BIT4 BIT5 BIT6 BIT7 BIT8
El sistema binario es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando las cifras cero y uno, esto es infomática tiene mucha importancia ya que las computadoras trabajan internamente con 2 niveles de voltaje lo que hace que su sistema de numeración natural sea binario, por ejemplo 1 para encendido y 0 para apagado.
Todas aquellas personas que se dedican a la informática es fundamental tener hablidad con este tipo de numeración. En este artículo voy a explicar un poco cómo se utiliza y en que consiste el sistema binario.
Entre los dispositivos que pueden almacenar información se encuentran los siguientes:
3.1DISCO DURO:
Consiste en un a serie de discos de material magnético y herméticamente cerrados, sobre los que se desplaza una cabeza de lecto-escritura, . los hay también externos. El movimiento de estas cabezas es radial sobre la superficie del disco sin que llegue a tocarlos para no dañarlos. La capacidad de almacenamiento de información depende del nutro de discos que componen ese disco duro y de su densidad.
MEMORIA FLASH: Es un tipo de memoria que se usa para cámaras digitales y agendas electrónicas. El aparato lector de estas tarjetas se conectan al puerto USB o Firewire.Dentro de este grupo se encuentran las muy conocidas como memorias USB, es un dispositivo de almacenamiento que usa memoria flash para almacenar la información que puede necesitar o no pilas, en los últimos modelos la batería no es requerida, la batería era utilizada por los primeros modelos. Estas memorias son resistentes a los rasguños (externos) al polvo, y algunos al agua, que han afectado a las formas previas de almacenamiento portátil.
1. LOS PUERTOS: Permiten la conexión desde el exterior entre los perifericos y la placa base de la CPU. Las conexiones o puertos más importantes son:
Puertos Serie. (COM)Por ellos la información se transmite bit a bit por el mismo hilo de conexión. Lo usan los MODEM cuando este es externo
Puerto paralelo: En estos todos los bits que forman la palabra se transfieren simultáneamente desde y hacia el periférico. Es muy utilizado por algunas impresoras. Su velocidad de transferencia es mayor que el del puerto serie.
USB: Es un sistema cuya velocidad es mayor que los anteriores.
ACTIVIDAD 3.1
- Menciona dos periféricos de entrada diferentes a los vistos en clase y diga su función.
- Menciona dos periféricos de salida diferentes a los vistos en clase y diga su función.
- Consulta ¿qué es y para qué sirve el puerto HDMI?
ACTIVIDAD 3.2
- ¿Qué es una patente?
- ¿Dónde se registran las patentes en Colombia y que implicaciones tienen estas?
- ¿Qué son los derechos de autor y para qué se usan?
- ¿Qué importancia tienen los derechos de autor?
- ¿Cómo utilizar un contenido encontrado en Internet respetando los derechos de autor?
- Busca sobre los derechos de autor de las canciones y que entidad se dedica a cuidar de dichos derechos en Colombia.
UNIDAD 4 CIRCUITOS
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